ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

Чем в разных странах отличается обучение детей с расстройствами аутистического спектра, обсуждают сегодня в Екатеринбурге. Рассказать о своём опыте на педагогический форум прибыла специалист из Америки Кэрол Квирк. «Я хочу поделиться опытом, как включить детей с инвалидностью и с особыми потребностями в обычные классы школы, в школы по соседству. Мы убеждены, что ко всем можно найти подход, просто надо этому научиться», – говорит директор Коалиции по инклюзивному образованию в штате Мэриленд (США) Кэрол Квирк.

В США с особенными людьми специалисты работают уже более 60 лет, так что в этой стране накоплен огромный опыт. Перенять его на педагогический форум приехали специалисты из разных городов Свердловской области. Приняли участие так же члены РО ВОРДИ Свердловской области во главе с председателем отделения - Флегановой Татьяной Витальевной. Участники обучения отметили, что люди с аутизмом часто бывают очень талантливыми, но при этом плохо взаимодействуют с окружающими людьми и могут быть неприспособленными к жизни. Так что с ребятами нужно начинать заниматься с раннего детства. «Как с ними лучше общаться, как использовать, какие методы, какие системы. Сегодня я пойду на мастер-класс по карточкам Пэкс. Это система для работы с детками, которые не говорят, а общаются только на уровне карточек и рисунков и схем», – рассказала жительница Берёзовского Анастасия Капитонова.

totop