ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

Семейная приёмная ВОРДИ содействует в предоставлении ассистента для сдачи ЕГЭ

В Семейную приёмную ВОРДИ Смоленской области обратилась совершеннолетняя девушка с ограниченными возможностями здоровья. Её цель – поступление в высшее учебное заведение. Однако на пути к мечте возникла серьёзная преграда: для успешного зачисления ей необходимо было досдать ЕГЭ по одному из предметов. Ситуация осложнялась тем, что девушка нуждалась в ассистенте, который бы помог ей во время экзамена. К сожалению ей было отказано в предоставлении такой помощи. 


В этой сложной ситуации она обратилась за помощью в Семейную приёмную ВОРДИ. Специалист Семейной приёмной направления "Образование" Ирина Лепехова обратилась к министру образования и науки Смоленской области Дине Хнычевой. С девушкой связался представитель Министерства, подробно разъяснив ей порядок действий, необходимых для получения ассистента на экзамене. Благодаря своевременной помощи, девушка получила необходимую поддержку и успешно сдала ЕГЭ. 


Следующим шагом стало ознакомление со спецификой льготного поступления для детей-инвалидов в 2025 году. Ирина Лепехова встретилась с председателем приемной комиссии высшего учебного заведения, куда девушка планировала поступить. Получила все необходимые разъяснения, после чего помогла девушке собрать все требуемые документы. Далее сопроводила девушку в ВУЗ для подачи документов. Теперь специалисты Семейной приёмной ВОРДИ с нетерпением ожидают результатов, надеясь на успешное поступление девушки в выбранный ею ВУЗ.

Мы используем файлы cookies, чтобы сделать работу с сайтом проще и удобнее. Вы можете запретить обработку сookies в настройках браузера. Нажимая кнопку «Принять» или продолжая просмотр сайта, вы даете согласие на использование cookies и счетчика Яндекс.Метрика для обработки персональных данных. Пожалуйста, ознакомьтесь с Политикой обработки персональных данных.