ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

В рамках проекта РО ВОРДИ Тюменской области по внедрению модели «ресурсный класс» в МОУ СОШ № 42 при поддержке гранта Губернатора Тюменской области и благотворительного Фонда президентских грантов, педагоги и тьюторы прошли обучение по первому модулю прикладного поведенческого анализа.

Прикладной анализ поведения (АВА‑терапия) представляет собой интенсивную обучающую программу, состоящую из набора психологических и образовательных методов, которые подбираются в соответствии с индивидуальными потребностями каждого отдельного ребёнка.

В ходе обучения педагоги и тьюторы научились определять цели поведения и работать с ним в рамках программы, написанной ребенку координатором инклюзии, а также понимать базовые принципы прикладного поведенческого анализа и владеть его приемами в работе с детьми.

РО ВОРДИ Тюменской области уверено, что полученные знания и опыт принесут пользу и помогут налаживанию эффективной работы с особыми детьми.

В Тюмени состоялось обучение специалистов — участников проекта по внедрению модели «ресурсный класс»

Мы используем файлы cookies, чтобы сделать работу с сайтом проще и удобнее. Вы можете запретить обработку сookies в настройках браузера. Нажимая кнопку «Принять» или продолжая просмотр сайта, вы даете согласие на использование cookies и счетчика Яндекс.Метрика для обработки персональных данных. Пожалуйста, ознакомьтесь с Политикой обработки персональных данных.