ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

info@vordi.ru

ВОРДИ

8(499)2130700 

Обратиться в  "Семейные приемные ВОРДИ"                Позвонить на "Горячую линию ВОРДИ"  

Видеогалерея

Фотогалерея

Проблемы поступления детей с инвалидностью и ОВЗ в школу: комментарии консультанта ВОРДИ направления "Образование"

Конституция РФ гарантирует общедоступность образования. Однако на практике родители часто сталкиваются с тем, что детям с инвалидностью и ОВЗ зачастую отказывают в приеме в образовательные учреждения. Причины отказа могут быть разными, но, к сожалению, не всегда правомерными.

Как ВОРДИ оценивает ситуацию с поступлением детей с инвалидностью и ОВЗ в школу?Консультант ВОРДИ направления "Образование" Карина Мирзоева поясняет, что в связи с тем, что в Семейные приемные ВОРДИ поступают много обращений об отказах в приеме в школу, значит проблема есть и ее надо решать.

В соответствии с частью второй статьи 43 Конституции Российской Федерации и пункта третьего статьи 5 Закона об образовании, государство гарантирует гражданам общедоступность общего образования. Граждане вправе выбирать любое образовательное учреждение, реализующее образовательные программы общего образования, независимо от места жительства. Право на образование в России гарантируется независимо, в том числе, от места жительства. 

Приказом Минпросвещения России № 458 утвержден порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Согласно этому порядку, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс для детей льготной категории (куда дети с инвалидностью не входят) и для детей, проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 апреля текущего года и завершается 30 июня текущего года. Руководитель образовательной организации издает распорядительный акт о приеме на обучение детей в течение трех рабочих дней после завершения приема заявлений.

Для детей, которые не проживают на закрепленной территории, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается с 6 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

Так почему же отказывают в приеме в школу?

"В приеме в образовательную организацию (муниципальную или государственную) могут отказать, но единственным условием для отказа, согласно статье 67 Закона об образовании, является отсутствие свободных мест в образовательной организации. Отсутствие свободных мест часто является формальным отказом образовательной организации, который применяется с соблюдением норм действующего законодательства. Несмотря на подобные отказы, дети все же получают шанс быть принятым в данное образовательное учреждение", - поясняет Карина Константиновна.

Особенно остро эта проблема ощущается в коррекционных образовательных учреждениях Тверской, Иркутской, Мурманской, Ростовской, Архангельской, Нижегородской областей, Краснодарского, Приморского, Ставропольского края, Республики Хакасия, Удмуртия, Карелия и Крым. Часто причинами отказа могут быть и территориальное закрепление. В том числе на этом основании отказывают и коррекционные школы, например, в Мурманской и Ростовской областях.

Одной из причин, по которой могут отказать ребенку, но причина является неправомерной, это невозможность принять ребенка с рекомендованной ПМПК программой, а также несоответствие условий школы потребностям ребенка с ОВЗ. Это может быть отсутствие доступной среды, отсутствие специалистов, отсутствие лицензий и многие другие причины, которые называются образовательными организациями. С такими проблемами сталкивались Архангельская, Московская, Ростовская, Смоленская, Иркутская области, Краснодарский, Ставропольский, Приморский край, Республика Бурятия, Хакасия и Крым.

Что можно посоветовать родителям, столкнувшимся с отказом в приеме ребенка с ОВЗ в школу?

В первую очередь, необходимо получить письменный отказ в приеме с указанием конкретной причины. Затем следует написать письменное обращение в органы управления образованием – муниципальный отдел образования, региональное министерство образования, прокуратуру. Также можно обратиться в Семейные приемные ВОРДИ за консультацией. Важно помнить, что каждый ребенок имеет право на образование, и родители не должны отстаивать это право.

ВОРДИ со своей стороны неоднократно выходило с предложением внести изменения в приказ Минпросвещения России от 2 сентября 2020 года N 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» в части первоочередного приема детей-инвалидов.

Данная работа будет продолжена.

Мы используем файлы cookies, чтобы сделать работу с сайтом проще и удобнее. Вы можете запретить обработку сookies в настройках браузера. Нажимая кнопку «Принять» или продолжая просмотр сайта, вы даете согласие на использование cookies и счетчика Яндекс.Метрика для обработки персональных данных. Пожалуйста, ознакомьтесь с Политикой обработки персональных данных.