ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

ВОРДИ

23 мая 2020 года в рамках онлайн-конференции "Аутизм. Вызовы и решения" состоялся круглый стол по теме : «РЕБЕНОК С РАС – ПАЦИЕНТ ПСИХИАТРА ИЛИ УЧЕНИК ПЕДАГОГА?».
Соорганизаторы Дискуссионной панели - АНО «Центр проблем аутизма» и Всероссийская организация родителей детей-инвалидов (ВОРДИ) .
Модератором дискуссии выступила Елена Клочко, Председатель Совета ВОРДИ, член Совета по вопросам попечительства в социальной сфере при Правительстве РФ.
В рамках дискуссионной панели были обсуждены следующие вопросы:

- Какие Клинические рекомендации изменят поведение районного психиатра?

- Врач-психиатр: с него начинаем или им заканчиваем?

- Кто решает, как лечить человека с РАС: психиатр или не только он?

- Что должен понимать психиатр в обучении ребенка с РАС?

- Психиатр и педагог: дружба или конфликт?

- Клинические рекомендации: мировая наука или отечественная школа?

- Маршрут ученика с РАС: должно ли образование «слушать» психиатра?

- Должен ли школу волновать диагноз?

- Психиатр и ПМПК: синергия или противоречия?

Благодарим Екатерину Мень, любезно предоставившую ВОРДИ запись трансляции мероприятия.

В рамках онлайн-конференции "Аутизм. Вызовы и решения" состоялся круглый стол по теме : «РЕБЕНОК С РАС – ПАЦИЕНТ ПСИХИАТРА ИЛИ УЧЕНИК ПЕДАГОГА?»