ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

План совместной работы по нескольким направлениям предложен в ходе встречи представителей регионального отделения ВОРДИ с начальниками отделов образования Омской области

16 января состоялась встреча представителей РО Омской области ВОРДИ с начальниками отделов дошкольного, школьного, специального, профессионального, дополнительного образования министерства образования Омской области.

На встрече обсуждались проблемные вопросы, которые министерство предлагает решать в 2019 году совместно с общественными организациями и активными родительскими сообществами. C этой целью был предложен план совместной работы. Выбраны 4 направления, которые требуют решения ближайшего времени.

Первое - ранняя помощь - и отсутствие информирования родителей об имеющихся формах работы с детьми в возрасте 0-3 лет, о доступности такой помощи;

Второе - обучение детей дошкольного возраста, не охваченных образовательными организациями, существующая нехватка организаций и специалистов, оказывающих такую помощь и поддержку семьям, большая очередность в существующие организации;

Третье - обучение родителей и специалистов для работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями (ТНМР), в том числе обучение таких детей в школьном пространстве, а также обучение родителей уходу за такими детьми;

Четвертое - отсутствие профессиональных образовательных маршрутов для детей с интеллектуальными нарушениями - невозможность получения профессии, невозможность трудоустройства. также на встрече отмечалась заинтересованность министерства в поддержке проектов общественных организаций по открытию ресурсных классов для детей с расстройством аутистического спектра.

В 2018 году руководитель РО ОО вошла в состав общественного совета по независимой оценке качества образования. В 2018 году по первым 30 учреждениям был проведен мониторинг и оценка. Но работа совета еще не отлажена в полной мере. Большинство из нас огорчает тот факт, что проблемы чаще всего решаются точечно, индивидуально под каждого ребенка, а в целом ситуация остается на том же уровне. Надеемся, что всё о чем говорилось на встрече, то есть запланированная работа не будет переложена на плечи общественников, а станет вариантом полноценного сотрудничества и решения проблем образования Омских детей.

totop